Continua la realizzazione del progetto ISABEL, che ha l’obiettivo di promuovere lo sviluppo cognitivo, fisico e sociale e migliorare il benessere nella vita quotidiana di bambini e bambine con bisogni educativi speciali.
L’iniziativa ISABEL supporta un centinaio di bambini e le loro famiglie residenti in 4 comuni del Distretto di Xin Man (Ban Diu, Na Chi, Quang Nguyen e Trung Thinh) in Vietnam.

Dopo aver completato i controlli iniziali, aver approfondito le necessità specifiche di ciascun nucleo familiare e aver creato un database con i bisogni specifici dei bambini, nel mese di ottobre sono stati distribuiti i primi materiali didattici, nello specifico di 8 scrivanie, 8 lampade e 9 tablet, alle famiglie selezionate per il supporto.

A novembre si è invece completato il ciclo di visite mediche specialistiche, realizzate in collaborazione con le strutture sanitarie locali e con gli esperti del Centro Thuy An di Hanoi, struttura all’avanguardia in Vietnam nell’ambito dell’educazione dei bambini con bisogni educativi speciali.
Durante le giornate dedicate, 171 bambini provenienti dai 4 comuni, individuati da insegnanti e rappresentanti dei villaggi come casi di disabilità, hanno ricevuto valutazioni approfondite: tra questi, 83 bambini risultano privi di una certificazione ufficiale di disabilità, oppure presentano una documentazione incompleta o non conforme, essenziale per poter usufruire del supporto necessario.
GTV provvederà quindi ad inviare i loro profili all’ospedale provinciale di Ha Giang, che avvierà l’iter necessario per il rilascio della certificazione, indispensabile per accedere ai contributi economici statali.
Sono invece 69 i bambini risultati idonei all’ammissione presso il Centro Thuy An.

A seguito di queste visite, si procederà alla seconda fase di distribuzione di materiali per le famiglie, dedicata a dispositivi medici specifici ai diversi casi di disabilità, come occhiali, apparecchi acustici e carrozzine; la scelta di questi strumenti viene effettuata come risultato delle visite mediche e con il supporto di insegnanti e famiglie, affinché ogni bambino possa ricevere ciò che risponde realmente ai suoi bisogni.

Terminata quest’ultima distribuzione, ci si avvierà verso la conclusione del progetto, con l’ultima azione prevista, ovvero quella di eventi finali nei 4 comuni target ,a cui i saranno invitati tutti i bambini con disabilità dei comuni e gli insegnanti che sono stati coinvolti.
Gli inviti saranno estesi anche alla comunità locale e alle autorità, con l'obiettivo di condividere i risultati del progetto e sensibilizzare sull’inclusione.